信息技术

学生们 looking at a laptop in TH.e library

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信息技术(IT)计划采用跨学科和经验方法,奠定了稳固的技术和数字知识库,导致该竞争领域进一步研究和专业进步。学生们与优秀的教师脱模并导航技术世界,设想他们的期货。混合理论与实践,包容性,高影响课程可确保学生体验和应用他们获得的信息和技能的一致机会。

IT专业探索和学习网络设计,数据库管理,编程,安全性,通信网络等的基本方面。除了识别各种多媒体系统的结构和功能外,学生还扩展他们的能力,选择,创建,应用,集成和管理它们。补充课外重点对应用知识,该计划为学生提供了令人兴奋的机会和对实习和认证的基本支持。

创新和应用的学习和宝贵的实践经验培养了与该行业的学生熟悉,在继续IT教育方面提供了优势,并加强其工作资格。因此,配备了工作场所的信息,技能,经验,以及行业认证,毕业生将在转移到学士学位方案并进入智力和经济上有益的职业生涯时茁壮成长。

哲学

信息技术计划为学生准备了明天的技术劳动力。为此,我们努力丰富我们的学生,并对这项技术进行基本和基础知识,这些技术将控制我们明天的世界,并用员工队伍的技能和实践专业知识。

为了促进课程内的职业愿意,该计划实施课程设计和经验,促进和融入 国家大学生协会(NACE)职业能力:

  • 批判性思维/问题解决
  • 口头/书面沟通
  • 团队合作/协作
  • 数字技术
  • 领导
  • 专业/职业道德
  • 职业管理
  • 全球/跨文化流畅

行业认证

从2019年春季开始,信息技术(IT)计划已与每个学者合作,以加强我们的课程与IT行业认证。 每个学者 一个组织致力于关闭技术技能划分,并准备来自不足和不足的社区的聪明,敬业的人,以重点技术角色工作,为学生创造变革职业机会,建立更多样化的技术劳动力。

IT计划中的学生必须完成INFT 204:在信息技术中实习,一个完全将NACE职业能力的课程完全融入整个学期的主要作业,并引导学生以进一步的行业认证进一步进一步。迄今为止,注册本课程的学生申请了网络+认证。在不久的将来,行业认证将扩大到其他IT课程,并包括Comp TIA A +和网络安全。

计划学习成果

成功完成信息技术计划后,学生将能够:

  • 将数据库管理,计算机和数据通信网络,安全性,编程,Web技术和软件开发应用于给定的信息技术问题的原理;
  • 展示与基本硬件和软件相关任务的熟练程度。安装操作系统,组装和拆卸计算机,安装软件,设置小型网络,连接外围设备;
  • 说明了如何在业务环境中使用技术;
  • 应用技术知识和技能在制定对商业挑战的解决方案;
  • 分析业务或信息技术方案中各种技术的有效性;和
  • 解释并申请国际计算社等国际计算社的专业和道德行为,如ACM和AITP。

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2020年8月3日

博士。 Dara Pir Co-AuTH.or of Paper作者在第45届IEEE ICASSP 2020年会议上发表

信息技术博士助理教授。 Dara Pir曾撰写本文,“从YouTube Soundtracks转移学习,以标记北极生态声学录音,”在第45届IEEE国际声学,演讲和信号处理(ICASSP 2020)的第45届IEEE国际会议上发表几乎从巴塞罗那,西班牙加泰罗尼亚,5月4日至20日。

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4月6日,2020年4月6日

Dr. Dalvin Hill & Class of 2019 Alumnus Hector Castro Co-Author HealTH. 信息技术 Paper to be Presented at International Conference

Assistant Professor & 项目协调员 of 信息技术 Dr. Dalvin Hill and class of 2019 alumnus Hector Castro have co-authored an article titled “The Impact of Integrating Data Generated from Wearable Devices into a Patient Health Record (PHR)”. This paper was accepted for presentation at the 22nd International Conference on Collaborative Care, Integrated Health Systems and Management Models conference in the fall. The article proposes the inclusion of data generated from wearable devices, such as smart watches, in a patient’s healTH. record.

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2019年11月1日

山教授在牙买加会议上提供主题演讲

信息技术博士助理教授和计划协调员。 Dalvin Hill将在2019年11月20日,在教堂师范学院举行的2019年会议的主题演讲,该学院于2019年11月20日在Mandeville举行。会议的重点是融入了21世纪的技术:对课堂教育的影响。

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2019年7月2日

Guttman学生选择2019年美国需要你的家伙

一年的学生布兰妮彪马已被选为2019年美国需要你的家伙。美国需要您(任何)研究员计划是一个竞争激烈,密集的,两年的高度达到,低收入,第一代大学生计划。该计划有四个组件:密集型职业发展,一对一的指导,强大的网络和整体支持。

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2019年5月8日

颁发的就职AMADOU Diallo纪念奖学金

5月2日,Guttman信息技术学生Jacqueline地区,Kouadio Serge Kouame和Britney Puma被授予了就职Amadou Diallo纪念奖学金,每个奖学金均获得500美元的奖励。由夫人建立。 Kadi Diallo和Amadou Diallo基金会,这个奖学金是以1996年来到美国的Amadou Diallo的名字命名[...]

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2019年3月11日

教师奖学金 - 学术出版物,研究拨款和演示文稿

2018年秋季,Guttman社区学院教师继续扩大​​其出版的奖学金,赢得杰出的奖项和补助,并提出其可评估研究。

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2019年2月6日

Guttman社区大学生访问Infor

Guttman学生参加管理信息系统的介绍,参观了Infor的发展实验室(绰号“车库”)。 Infor是世界上最大的私人技术公司。他们的一些客户包括布鲁克林网,麦当劳和MTA。

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2019年1月14日

Guttman教授赢得了大挑战

博士。 Dara Pir,信息技术助理教授,实现了20世纪的多式联合互动国际会议(ICMI)2018年饮食分析和跟踪(吃)大挑战,食品类型群挑战的最佳表现。博士。 PIR被授予食物类型的子挑战奖。他的作品在ICMI 2018诉讼文件中介绍了“用于自动识别饮食条件的功能的声学组特征选择”。

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2018年11月28日

Guttman收到$ 50K补助金

纽约,纽约,2018年11月28日:Stella和Charles Guttman社区学院,纽约城市大学,从这里获得了50,000美元的授权,在这里为詹姆斯和朱迪思克获得了资金。 Dimon基金会。赠款将使学院能够重组其现有的信息技术方案来提供学生[...]

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2018年9月27日

Guttman教师奖学金 - 2018年春季 - 学术出版物,研究拨款和演示文稿

2018年春季,Guttman社区学院教师发表了令人印象深刻的一系列文章,书籍和报告,为他们的研究和奖学金获得了着名的补助,并在各种当地,国家和国际学术会议和学术活动中提供了重要介绍。出版物ryan w。 Coughlan,社会学助理教授,是“进步[......]的共同作者

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